Primjena IKT-a u rehabilitaciji i edukaciji djece s posebnim potrebama
Autor: Antun Zupanc U uvodnom razmatranju suvremenih strategija učenja i poučavanja djece s posebnim potrebama osvrnuli smo se na mogućnosti primjene informacijsko-komunikacijskih tehnologija (u daljnjem tekstu IKT-a) u obrazovanju djece s posebnim potrebama. Te je tehnologije moguće primijeniti kako u neposrednom odgojno-obrazovnom radu, tako i u provođenju svakodnevnih aktivnosti. Svaki se dan susrećemo s tehničkimRead more about Primjena IKT-a u rehabilitaciji i edukaciji djece s posebnim potrebama[…]