Danas su Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida posjetili učenici drugog razreda OŠ Pećine. Povod posjete bilo je obilježavanje Međunarodnog dana bijelog štapa koji će biti u četvrtak, 15. 10. Učenici su se prisjetili znanja o bijelom štapu kao pomagalu te osvijestili koju važnost za kretanje slijepih osoba imaju osjetila sluha, dodira iRead more about Učimo o osjetilima i psu vodiču[…]
Danas su Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida posjetili učenici osmog razreda OŠ Pećine. Povod posjete bilo je obilježavanje Međunarodnog dana bijelog štapa koji će biti u četvrtak, 15. 10. Učenici su upoznali nove tehnologije koje osim bijelog štapa pomažu slijepim i slabovidnim osobama pri kretanju. Također su naučili kako slijepi slikar EšrefRead more about Slikamo i crtamo uoči Dana bijelog štapa[…]
I ove školske godine u našoj školi nastavljamo s provedbom suradničkog školskog projekta „Čitanjem do sebe”, čiji je glavni cilj poticanje razvoja socio-emocionalnih kompetencija učenika interpretacijom kvalitetne dječje književnosti i vođenim aktivnostima.U projektu ove školske godine sudjeluju učenici prvog razreda, a prva emocija koju smo zajedno istraživali i upoznavali bila je sreća. Interpretacijom slikovnice „KadRead more about Projekt „Čitanjem do sebe” – sreća[…]
U suradnji dviju školskih knjižnica, redovne školske knjižnice i Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida, nastavlja se provođenje školskog projekta Dotakni priču. Osnovni ciljevi projekta su poticanje i razvoj čitalačkih navika, jačanje kritičkog promišljanja te razvijanje empatije i razumijevanja provođenjem biblioterapijskih radionica koje se odvijaju u specifičnom okruženju senzorne sobe. U novom ciklusuRead more about Projekt Dotakni priču – ciklus biblioterapijskih radionica[…]
Učenici prvog razreda proveli su iznimno poučan i sadržajan dan posjetivši čak dvije školske knjižnice, redovnu školsku knjižnicu te Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida, gdje su se upoznali sa svijetom knjiga i osjetila. Interpretacijom motivacijske slikovnice autorice Željke Horvat-Vukelja “Plavo puce”, prvašići su na neposredan i pristupačan način naučili kako se pričeRead more about Projekt „Lektira na drugačiji način: taktilna i inkluzivna transformacija književnog djela“[…]
Od ove školske godine pokrećemo novi podcast Odjela i Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida Dotakni priču – o inkluziji, čitanju i odrastanju u Osnovnoj školi Pećine. U prvoj emisiji razgovarali smo s našim prvašićima. Kako im je u školi, zašto idemo u školu, što radi učiteljica kad učenici odu kućama neka suRead more about Novi podcast Dotakni priču[…]
Iza nas je još jedno uspješno realizirano Prednatjecanje Međunarodnom T&T natjecanju na području taktilne slikovnice za slijepu i slabovidnu djecu, koje će se održati u listopadu u Pragu. Ove će nas godine predstavljati dvije taktilne interaktivne slikovnice- “Rub lista” autorice Erike Močibob i “Priča o brajici- točkastom pismu za slijepe” autorica Javorke Milković i Tanje Šupe čiju su taktilnu inačicu napravili učeniciRead more about Prednatjecanje Međunarodnom T&T natjecanju na području taktilne slikovnice za slijepu i slabovidnu djecu[…]
0 0 0 I ove je školske godine provedeno istraživanje čitalačkih navika učenika OŠ Pećine te je izrađena sveobuhvatna analiza rezultata istraživanja. Istraživanje su provele: Tanja Šupe, Maja Vrancich i Ksenija Sobotinčić Štropin Izvještaj istraživanja možete pogledati u dokumentu: Analiza_Citalackih_Navika_2026-2.pdf 6a2e5c761f54e.html
0 0 0 Ove smo školske godine proveli istraživanje „Zadovoljstvo učitelja suradnjom sa stručnim suradnicima u kontekstu rada s učenicima s teškoćama”. Istraživanje je provedeno na razini Republike Hrvatske, a više o dobivenim rezultatima možete vidjeti u prezentaciji kojom smo rezultate predstavili stručnoj javnosti. zadovoljstvo-ucitelja-suradnjom-sa-strucnim-suradnicima.pptx
0 0 0 Još jedna školska godina je iza nas, a iza svakog projekta, radionice, knjige i susreta stoje djeca koja rastu, uče, stvaraju i prihvaćaju različitosti kao vrijednost. U Prvoj dječjoj knjižnici i Odjelu za djecu s oštećenjem vida pri OŠ Pećine svakoga dana nastojimo pokazati da inkluzija nije samo riječ – nego načinRead more about GODINA U KOJOJ SMO DOTICALI PRIČE I BRISALI GRANICE[…]