Ciklus radionica obilježavanja Dana bijelog štapa zaključili smo s onim najmlađima, učenicima prvog razreda. Njima je to bio prvi susret s bijelim štapom kao pomagalom.  Tijekom radionice imali su priliku i sami iskusiti kako je kretati se s bijelim štapom, ali i po taktilnoj stazi. Naučili su kako se treba ponašati pri susretu sa slijepomRead more about Dan bijelog štapa – prvaši[…]

Dan bijelog štapa obilježili su i učenici četvrtog razreda. Naši su četvrtaši već puno toga znali o tome zašto obilježavamo ovaj dan, kako se kreću slijepe osobe te kako se odnosimo prema njima ukoliko ih sretnemo na ulici.  Tijekom susreta naučili su još novih zanimljivih činjenica o bijelom štapu, ali i o tome kako sljepoćaRead more about Dan bijelog štapa[…]

0 0 0 Uoči sutrašnjeg obilježavanja Dana bijelog štapa, učenici trećeg razreda posjetili su Odjel i Knjižnicu za djecu s oštećenjem vida te sudjelovali u edukativnoj radionici. Posjet je bio izvrsna prilika da učenici na zanimljiv način nauče važne činjenice o bijelom štapu i njegovoj ulozi u samostalnom i sigurnom kretanju slijepih osoba.     TijekomRead more about Obilježavanje Dana bijelog štapa u OŠ Pećine[…]

0 0 0 Danas su Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida posjetili učenici drugog razreda OŠ Pećine. Povod posjete bilo je obilježavanje Međunarodnog dana bijelog štapa koji će biti u četvrtak, 15. 10. Učenici su se prisjetili znanja o  bijelom štapu kao pomagalu te osvijestili koju važnost za kretanje slijepih osoba imaju osjetilaRead more about Učimo o osjetilima i psu vodiču[…]

0 0 0 Danas su Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida posjetili učenici osmog razreda OŠ Pećine. Povod posjete bilo je obilježavanje Međunarodnog dana bijelog štapa koji će biti u četvrtak, 15. 10. Učenici su upoznali nove tehnologije koje osim bijelog štapa pomažu slijepim i slabovidnim osobama pri kretanju. Također su naučili kakoRead more about Slikamo i crtamo uoči Dana bijelog štapa[…]

0 0 0 I ove školske godine u našoj školi nastavljamo s provedbom suradničkog školskog projekta „Čitanjem do sebe”, čiji je glavni cilj poticanje razvoja socio-emocionalnih kompetencija učenika interpretacijom kvalitetne dječje književnosti i vođenim aktivnostima.U projektu ove školske godine sudjeluju učenici prvog razreda, a prva emocija koju smo zajedno istraživali i upoznavali bila je sreća.Read more about Projekt „Čitanjem do sebe” – sreća[…]

0 0 0 U suradnji dviju školskih knjižnica, redovne školske knjižnice i Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida, nastavlja se provođenje školskog projekta Dotakni priču. Osnovni ciljevi projekta su poticanje i razvoj čitalačkih navika, jačanje kritičkog promišljanja te razvijanje empatije i razumijevanja provođenjem biblioterapijskih radionica koje se odvijaju u specifičnom okruženju senzorne sobe.Read more about Projekt Dotakni priču – ciklus biblioterapijskih radionica[…]

0 0 0 Učenici prvog razreda proveli su iznimno poučan i sadržajan dan posjetivši čak dvije školske knjižnice, redovnu školsku knjižnicu te Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida, gdje su se upoznali sa svijetom knjiga i osjetila. Interpretacijom motivacijske slikovnice autorice Željke Horvat-Vukelja “Plavo puce”, prvašići su na neposredan i pristupačan način naučiliRead more about Projekt „Lektira na drugačiji način: taktilna i inkluzivna transformacija književnog djela“[…]

Od ove školske godine pokrećemo novi podcast Odjela i Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida Dotakni priču – o inkluziji, čitanju i odrastanju u Osnovnoj školi Pećine. U prvoj emisiji razgovarali smo s našim prvašićima. Kako im je u školi, zašto idemo u školu, što radi učiteljica kad učenici odu kućama neka suRead more about Novi podcast Dotakni priču[…]