Dobrodošli na stranice prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida

ŽSV U KNJIŽNICI

ŽSV U KNJIŽNICI

Županijsko stručno vijeće stručnih suradnika edukacijsko-rehabilitacijskog profila održano je 18. lipnja 2025. godine u prostorijama Prve dječje knjižnice i Odjela za djecu s oštećenjem vida. Sudionici su slušali predavanja o ulozi knjižnica u podršci inkluzivnom obrazovanju i stavovima predmetnih učitelja prema inkluziji te stekli iskustvo kretanja pomoću bijelog štapa i igranja društvenih igara pod povezima.

Kako i što čitaju naši učenici?

Kako i što čitaju naši učenici?

Tijekom ove školske godine proveli smo istraživanje o čitalačkim navikama učenika OŠ Pećine. Online upitnik ispunilo je  153 učenika svih razreda. Prema dobivenim rezultatima 68 % učenika čita svakodnevno, dok ostali povremeno zavire u knjige. Iako ih tek 32 % kaže da voli čitati, mnogi navode da uz lektiru čitaju i druge knjige, najčešće stripove,Read more about Kako i što čitaju naši učenici?[…]

Projekt „Čitanjem do sebe“ – empatijom do podrške

Projekt „Čitanjem do sebe“ – empatijom do podrške

U sklopu projekta “Čitanjem do sebe”, koji se provodi tijekom cijele školske godine u suradnji dviju školskih knjižnica, učenici 2. razreda  s učiteljicom Teom Jurčić sudjelovali su u još jednoj radionici, ovoga puta  tema  je bila  empatija. Čitali smo i interpretirali slikovnicu „Razumijem te i nudim ti pomoć“ autorica Tatjane Gjurković i Tee Knežević, kojaRead more about Projekt „Čitanjem do sebe“ – empatijom do podrške[…]

Čitanje ne poznaje granice / Branje ne pozna meja

Čitanje ne poznaje granice / Branje ne pozna meja

Naša škola i ove  školske godine sudjeluje u međunarodnom projektu „Čitanje ne poznaje granice / Branje ne pozna meja“, koji već niz godina njeguje suradnju hrvatskih i slovenskih škola kroz čitanje i književnost. U projektu sudjeluju učenici 3. i 4. razreda, a partnerska škola nam je Osnovna škola Dragotina Ketteja iz Novog Mesta u Sloveniji.Read more about Čitanje ne poznaje granice / Branje ne pozna meja[…]

Radionica- Matematika u igri – razmisli, poveži, zabavi se

Radionica- Matematika u igri – razmisli, poveži, zabavi se

Učenici šestog razreda sudjelovali su u radionici koja je kroz igru i timski rad potaknula logičko razmišljanje i otkrivanje zabavne strane matematike. Rješavali su niz mozgalica, vizualnih nizova i sudoku zadataka, istražujući kako matematika može biti i izazovna i zabavna. Radionica je još jednom pokazala da je matematika svuda oko nas i da učenje možeRead more about Radionica- Matematika u igri – razmisli, poveži, zabavi se[…]

SUDJELOVANJE OŠ PEĆINE NA FESTIVALU ZNANOSTI

SUDJELOVANJE OŠ PEĆINE NA FESTIVALU ZNANOSTI

Danas su učenici petog i šestog razreda Osnovne škole Pećine uspješni predstavili svog rad na Festivalu znanosti u programskom dijelu Škole za škole. Prezentacija je održana u Gradskoj vijećnici. Naziv projekta bio je Istražimo snagu mreža, a realiziran je u prostorijama Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida. Mentorica su bile profesorice Tanja ŠupeRead more about SUDJELOVANJE OŠ PEĆINE NA FESTIVALU ZNANOSTI[…]

Svjetski dan knjige i autorskih prava – Noć knjige

Svjetski dan knjige i autorskih prava – Noć knjige

Ove smo godine Svjetski dan knjige i autorskih prava – Noć knjige obilježili radionicom pod nazivom „Nevidljivi svijet osjetila“ u sklopu teme ovogodišnje manifestacije „O životinjama i ljudima“ te su u radionici sudjelovali učenici 3. i 4. razreda. Kakva sve osjetila imamo, koja su nam dominantna i zašto životinje imaju bolje razvijena osjetila u odnosuRead more about Svjetski dan knjige i autorskih prava – Noć knjige[…]

Čitanjem do sebe – razvoj emocionalnih kompetencija

Čitanjem do sebe – razvoj emocionalnih kompetencija

Učenici 1. i 2. razreda u školskoj su knjižnici u sklopu projekta „Čitanjem do sebe” slušali priču „Lisica je naučila da sreća stanuje u srcima”, autorica Tatjane Gjurković i Tee Knežević. Učenici su interpretirali priču o sreći, razgovarali su o emocijama i sudjelovali u kreativnoj igri prepoznavanja sreće te su se likovno izrazili izrađujući straničnikeRead more about Čitanjem do sebe – razvoj emocionalnih kompetencija[…]

Dotakni priču – kreativno istraživanje

Dotakni priču – kreativno istraživanje

U okviru projekta „Dotakni priču“ održala se radionica na temu kućnih ljubimaca te su učenici u senzornoj sobi slušali kinesku narodnu priču pod nazivom „Prirodni neprijatelji“. Istražili su čemu mačkama služe brkovi, kako svaka mačka ima jedinstven otisak njuškice baš poput otiska čovjekova prsta, kakvi su to psi s crnim jezikom, koje su najstarije vrste i mnoge zanimljive činjenice o mačkama i psima. U drugom dijelu radionice učeniciRead more about Dotakni priču – kreativno istraživanje[…]

8. Dani medijske pismenosti

8. Dani medijske pismenosti

Naša Knjižnica se i ove školske godine uključila u obilježavanje Dana medijske pismenosti. Učenici 3. razreda s učiteljicom Divnom Bjelanović sudjelovali su u radionici pod nazivom “Tko to korača internetom? – Naš digitalni otisak” . Ciljevi radionice bili su upoznati djecu s pojmom digitalnog otiska, razviti svijest o sigurnosti na internetu, senzibilizirati učenike za osobeRead more about 8. Dani medijske pismenosti[…]