Povrće na jelovniku u Knjižnici za djecu s oštećenjem vida

Drugi razred OŠ Pećine danas je  opet posjetio Knjižnicu. Tema je bila zdrava prehrana s naglaskom na povrću. Povrće smo mirisali, dodirivali i analizirali gdje raste.  Mirisi razni o kojima inače ne razmišljamo dok vizualno promatramo neko povrće, privlačili su zanimanje učenika. Hrapavi listovi, glatka kora pod prstima, razni oblici, novi su doživljaji koji su potaknuli neke zanimljive asocijacije. Kelj koji ima oblik cvijeta odmah zvuči privlačnijim za  ručak. Da su učenici pozorno percipirali povrće osjetilima mirisa i dodira, pokazala je sljedeća aktivnost u kojoj su učenici s povezima na očima prepoznavali dijelove nekog povrća. Uspješnost je bila velika, a male poteškoće stvarala je, učenicima ne baš poznata, korabica. Celer je također povrće relativno nepoznato, ali njegov  ga je intenzivan miris odao.

Nakon  uspješnoga povrtnog odgonetanja učenici su trebali izraditi vlastitu piramidu zdrave prehrane. Ovisno o tome koliko često jedu pojedinu kategoriju namirnica, učenici su obojili svoju piramidu. Pritom je plava označavala dovoljan unos namirnica, žuta srednji unos, a crvena nedovoljan unos namirnica u pojedinoj kategoriji.

Radionicu smo završili kvizom znanja u kojem su sudjelovale četiri skupine. Kako bi sve bilo poput pravoga kviza, skupine su si dodijelile imena. Tako su u kvizu sudjelovali Zmajevi, Dupinčići, Rijeka i Real. Pobjedu su odnijeli Zmajevi, iako su svi  sudionici pokazali veliko znanje.

Bila je to još jedna izvrsna prilika za senzibilizaciju učenika na mogućnosti drugih osjetila čime se u svakodnevnom životu koriste osobe s oštećenjem vida.

Voditeljica radionice Tanja Šupe.

 

IMG_2124 IMG_2125 IMG_2126 IMG_2127 IMG_2128 IMG_2129 IMG_2130 IMG_2131 IMG_2132 IMG_2133 IMG_2134 IMG_2135 IMG_2136 IMG_2137 IMG_2138 IMG_2139 IMG_2140 IMG_2112 IMG_2113 IMG_2114 IMG_2115 IMG_2116 IMG_2117 IMG_2118 IMG_2119 IMG_2120 IMG_2121 IMG_2122 IMG_2123