U Odjelu i knjižnici za djecu s oštećenjem vida obilježili smo Međunarodni dan osoba s invaliditetom kroz zabavne i poučne aktivnosti. Učenici 5. razreda sudjelovali su u potrazi za blagom, u kojoj su se elementi gusarske priče koristili kao poveznica na zanimljivosti iz prošlosti. Gusari su s Jadrana nestali prije 200 godina, a upravo uRead more about Međunarodni dan osoba s invaliditetom i izumi koji su promijenili svijet[…]

Danas smo s učenicima osmog razreda na posebno lijep način obilježili Međunarodni dan osoba s invaliditetom kroz radionicu “200 godina Brajice”. Prisjetili smo se vremena prije dvjesto godina, kada su nastali brojni izumi koje i danas koristimo. Izumi poput šibica, gume, bicikla, fotografije i poštanski sustava. Među njima posebno se ističe izum koji je promijenioRead more about 200 godina Brajice- obilježavanje Međunarodnog dana osoba s invaliditetom[…]

Današnji  Međunarodni dan osoba s invaliditetom  obilježili smo s prvim razredom kroz radionicu “Super je biti različit”. Pročitali smo istoimenu slikovnicu koja nas je podsjetila da su različitosti ono što nas čini posebnima. Naši mali prvašići već znaju puno slova, a danas su otkrili i neka sasvim nova  slova koja se ne pišu olovkom, negoRead more about Super je biti različit, obilježavanje Međunarodnog dana osoba s invaliditetom[…]

Ove godine pripremili smo adventski kalendar koji donosi motivacijsku poruku za svaki dan. Mali poticaj na razmišljanje, zahvalnost i osobni rast.   Kalendar su izradile Matejka Stojanović i Tanja Šupe. Adventski-kalendar.pdf

U sklopu projekta Dotakni priču održala se radionica posvećena razvijanju emocionalne pismenosti. Učenici su tijekom radionice interpretirali priču „Čovječuljci“ autorice Ule Reić te su razgovarali o raznim emocijama, a kroz igre i vježbe učili su kako ih prepoznati, imenovati i izraziti. Poseban naglasak stavljen je na vježbe usmjeravanja pažnje, jednostavne tehnike koje djeci pomažu daRead more about Dotakni priču – usmjeravanje pažnje[…]

Svake se godine 20. studenoga obilježava Međunarodni dan dječjih prava – dan kada se prisjećamo važnosti zaštite i poštovanja prava svakog djeteta u svijetu. Učenici 1. i 2. razreda OŠ Pećine nadolazeći su Dan dječjih prava obilježili edukativnom radionicom. Tom su prigodom razgovarali o tome što su dječja prava, zašto su važna te kako ne žive sva djeca u jednakimRead more about Dan dječjih prava u OŠ Pećine[…]

Učenici 2., 3. i 4. razreda sudjelovali su na radionici u sklopu školskog projekta „Dotakni priču“. Kao i uvijek, radionica je započela pričom u senzornoj sobi. Ovoga puta slušali smo inspirativnu priču „Orao koji nije htio letjeti“ iz zbirke „Priče za djecu koja žele vjerovati u sebe“ autora Rovire Alexa. Priča nas je podsjetila daRead more about Dotakni priču – Hrabrost izlaska iz zone ugode[…]

Učenici 3. i 4. razreda sudjelovali su u obilježavanju Međunarodnog dana bijelog štapa.Bila je to prilika za razgovor o tome što slijepe osobe mogu, a što ne mogu.  Pri čemu su ipak nadmoćno prevladale stvari koje slijepe osobe mogu unatoč izazovima svakodnevnog života u kojem sljepoća zasigurno predstavlja određeno ograničenje. Naučili smo da slijepoća neRead more about Međunarodni dan bijelog štapa[…]

Dana 16. listopada 2025. posjetile su nas učiteljica Jadranka  Novak i stručna suradnica knjižničarka Jasminka Bertović iz OŠ „Sveti Matej“ Viškovo. Povod je bilo obilježavanje Međunarodnog dana bijelog štapa te je učiteljica  Jadranka Novak predala  Prvoj dječjoj knjižnici za djecu s oštećenjem vida taktilne slikovnice koje je izradila. Taktilna slikovnica „Tratinčica“ adaptirana je i prilagođenaRead more about Posjet iz OŠ „Sveti Matej“ Viškovo[…]

Učenici 1. razreda u 2025./2026. školskoj godini sudjeluju u projektu Čitanjem do sebe kojim se potiče razvoj socio-emocionalnih kompetencija učenika i cjeloviti osobni rast te se razvija čitalačka pismenost i provodi primarna prevencija. Učenici su uz vodstvo voditeljica projekta razgovarali o emocijama, imenovali strah kao emociju, slušali priču „Ana i gospodin Strahojed”, autorice Lipovec FraculjRead more about Čitanjem do sebe – emocionalna samoregulacija[…]