Dobrodošli na stranice prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida

8. Dani medijske pismenosti

8. Dani medijske pismenosti

Naša Knjižnica se i ove školske godine uključila u obilježavanje Dana medijske pismenosti. Učenici 3. razreda s učiteljicom Divnom Bjelanović sudjelovali su u radionici pod nazivom “Tko to korača internetom? – Naš digitalni otisak” . Ciljevi radionice bili su upoznati djecu s pojmom digitalnog otiska, razviti svijest o sigurnosti na internetu, senzibilizirati učenike za osobeRead more about 8. Dani medijske pismenosti[…]

Čitanjem do sebe – emocionalna pismenost

Čitanjem do sebe – emocionalna pismenost

0 0 0 Učenici drugog razreda sudjelovali su na još jednoj radionici u okviru projekta „Čitanjem do sebe“. Projekt se provodi tijekom cijele školske godine, a ovoga puta razgovarali smo o ljutnji. Učenici su podijelili svoja iskustva o tome kada se ljute, zašto se ljute i kako se ta ljutnja manifestira. U priči „Mirko bjesomirko“Read more about Čitanjem do sebe – emocionalna pismenost[…]

Projekt Upoznajmo djecu svijeta

Projekt Upoznajmo djecu svijeta

0 0 0 U našoj smo školi ove školske godine započeli projekt Upoznajmo djecu svijeta s ciljem širenja znanja o različitim kulturama, poticanju tolerancije i razvijanju međukulturnog dijaloga među učenicima. Učenici 5. razreda na radionici su se upoznali s djecom  Egipta – njihovu kulturu, običaje, školovanje i način života. Interaktivnim aktivnostima, igrama i pričama, učeniciRead more about Projekt Upoznajmo djecu svijeta[…]

Čitanjem do sebe – kultura čitanja

Čitanjem do sebe – kultura čitanja

0 0 0 Projekt Čitanjem do sebe provodi se tijekom cijele školske godine u školskoj knjižnici te u Knjižnici za djecu s oštećenjem vida, a u njemu sudjeluju učenici 1. i 2. razreda. Učenici su u školskoj knjižnici na organiziranom susretu u veljači slušali priču Dječak koji je poplavio svijet, autorice Snježane Babić Višnjić  teRead more about Čitanjem do sebe – kultura čitanja[…]

Dotakni priču – terapeutskom pričom do emocionalne pismenosti

Dotakni priču – terapeutskom pričom do emocionalne pismenosti

0 0 0   U sklopu provedbe školskog projekta Dotakni priču koji se provodi u suradnji dviju školskih knjižnica, realizirana je radionica emocionalne pismenosti. U prostoru senzorne sobe i Knjižnice za djecu s oštećenjem vida učenici 3. i 4. razreda slušali su i interpretirali priču Toni, tužni krokodil, autorice Tanje Šupe. Terapeutska priča ih jeRead more about Dotakni priču – terapeutskom pričom do emocionalne pismenosti[…]

Posjet učenika OŠ „Klana“ u sklopu obilježavanja Međunarodnog dana osoba s invaliditetom

Posjet učenika OŠ „Klana“ u sklopu obilježavanja Međunarodnog dana osoba s invaliditetom

0 0 0 Dana 3. prosinca obilježava se Međunarodni dan osoba s invaliditetom te smo ga u našoj školi obilježili s učenicima OŠ „Klana“ koji su posjetili Odjel i Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida u pratnji svoje učiteljice Jasmine Debeljak. Bila je to prilika da se učenici kroz vlastito iskustvo upoznaju   saRead more about Posjet učenika OŠ „Klana“ u sklopu obilježavanja Međunarodnog dana osoba s invaliditetom[…]

Čitanjem do sebe

Čitanjem do sebe

0 0 0 Učenici 1. i 2. razreda sudjeluju na čitalačkim i kreativnim radionicama u sklopu projekta Čitanjem do sebe  koji se provodi u školskoj knjižnici i Knjižnici za djecu s oštećenjem vida, a kojim se izgrađuje kultura čitanja i potiče razvoj socio-emocionalnih kompetencija učenika. Učenici su u sklopu provedenih radionica slušali priču „Gospodin IzRead more about Čitanjem do sebe[…]

Dotakni priču – slušanjem do razumijevanja

Dotakni priču – slušanjem do razumijevanja

0 0 0 Dana 28. 11. 2024. učenici 3. i 4. razreda sudjelovali su na radionici u sklopu školskog projekta „Dotakni priču“. Slušali su u senzornoj sobi terapeutsku audio priču „Ljepljiva djevojčica“ iz zbirke priča „Vjetar iz udaljenih krajeva“, autorice Tanje Šupe. Učenici su se nakon poslušane priče usmeno izrazili te su u Knjižnici zaRead more about Dotakni priču – slušanjem do razumijevanja[…]

Radionica: “Prijateljstvo i bodlje – Kako pobijediti nasilje”

Radionica: “Prijateljstvo i bodlje – Kako pobijediti nasilje”

0 0 0   Učenici trećeg razreda sa svojom učiteljicom Divnom Bjelanović posjetili su Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida. Bila je to prilika da kroz edukativne i kreativne aktivnosti progovorimo o temi nasilja. Kakvo sve ono može biti i koji su načini nenasilnog rješavanja sukoba. Cilj radionice bio je razviti socijalne vještineRead more about Radionica: “Prijateljstvo i bodlje – Kako pobijediti nasilje”[…]

Posjet Mladih knjižničara OŠ „Srdoči“

Posjet Mladih knjižničara OŠ „Srdoči“

0 0 0 Povodom obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige realiziran je posjet Mladih knjižničara OŠ „Srdoči“ našoj školi, dana 8. studenog 2024. Učenici su u pratnji svoje knjižničarke Nensi Čargonja Košuta posjetili Odjel i Knjižnicu za djecu s oštećenjem vida te školsku knjižnicu i sudjelovali u organiziranim aktivnostima koje su za njih pripremile knjižničarke Tanja ŠupeRead more about Posjet Mladih knjižničara OŠ „Srdoči“[…]