Krajem veljače završio je tečaj brajice koji je započeo u listopadu 2011. godine. Tečaj su uspješno završili učenici četvrtog razreda naše škole. Osim slova brajice, učenici su upoznali mnoge druge specifičnosti u učenju, kretanju i općenito životu slijepih osoba. Kroz iskustvene aktivnosti učenici su nakratko osjetili kako je to ne vidjeti. Sudjelovanjem u ovomRead more about Tečaj brajice za učenika OŠ PEĆINE[…]
Učenici Prve riječke hrvatske gimnazije pod vodstvom svoje knjižničarke Sandre Vidović u povodu Dana bijelog štapa, međunarodnog dana slijepih osoba prikupili su sredstva za Prvu dječju knjižnicu za djecu s oštećenjem vida. Prikupljenim sredstvima kupljene su slikovnice namjenjene slabovidnoj djeci i zvučne knjige s pričama. Ovim putem zahvaljujemo se svim učenicima na hvale vrijednoj akcijiRead more about Donacija knjiga Prve riječke hrvatske gimnazije[…]
08. prosinca 2011. godine na Odsjeku za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci u sklopu vježbi iz kolegija „Poučavanje učenika s posebnim potrebama“ održane su tri iskustvene radionice na temu rada s učenicima s oštećenjima vida. Vježbe su bile organizirane u tri grupe, a budući profesori povijesti, hrvatskog jezika, engleskog jezika, filozofije, matematike, pedagogijeRead more about Radionice na filozofskom fakultetu[…]
Smjernice za izradu taktilnih slikovnica Prezentacija za izradu taktilne slikovnice Tactile picture books
Organizatori i domaćini prednatjecanja međunarodnom Typhlo & Tactus natjecanju na području taktilne slikovnice za slijepu i slabovidnu djecu Osnovna škola Pećine, Odjel i Knjižnica za djecu s oštećenjima vida, obavještavaju Vas da je slikovnica „Dar“ autorica Katarine Matković, Tihane Pećiro i Sanje Bencetić na međunarodnom natjecanju u Pragu osvojila drugo mjesto. Slikovnica je bilaRead more about REZULTATI MEĐUNARODNOG T&T NATJECANJA NA PODRUČJU TAKTILNE SLIKOVNICE ZA SLIJEPU I SLABOVIDNU DJECU[…]
U našoj školi od listopada počeo se provoditi tečaj brajice. U tečaju sudjeluje sedam učenika četvrtog razreda. Oni će kroz tečaj naučiti brajicu pismo za slijepe, ali i senzibilizirati se za potrebe djece s oštećenjem vida. Važno je reći da su inicijativu za učenje brajice dali sami učenici, a učiteljice su ih podržale uRead more about Tečaj brajice za učenike četvrtog razreda[…]
Bonton u svakodnevnoj komunikaciji s osobama s invaliditetom Iako svaka peta osoba ima neku vrstu invaliditeta, ljudi su obično zbunjeni u susretu s njima. Nedovoljna upućenost u njihove potrebe i mogućnosti, nepoznavanje načina pružanja pomoći, te predrasude ili strah od susreta s nepoznatim, sputavaju ljude da slobodno komuniciraju i nude pomoć. Sa željom da olakšamoRead more about Bonton[…]
U otvaranju Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida veliku podršku pružili su nam sponzori bez kojih cijeli projekt ne bi mogao biti realiziran. U prvom redu to je Lions klub Rijeka koji je zajedno sa školom bio inicijator ovog projekta. Svoju prilog knjižnici dali su također: Grad Rijeka Saipem – Mediteran Lions klubRead more about Sponzori[…]
MRAV Kiša pada na travicu, Mrav se skriva pod gljivicu. Poručuje kiši mrav: „Padaj, kišo, svaki dan! Kupio sam kišobran, dobio sam dobar stan!“ K.P. DOBRO JE ČINITI DOBRO Dobro je što mi Marko pomaže stati u red, …Borna oprati ruke, …s Ivonom idem na veliki odmor, …Jelena se igra sa mnom u dvorani,Read more about Dječji radovi[…]
Na ovoj stranici možete preuzeti stručne radove. Priloženi dokumenti: RANA INTERVENCIJA ZA DJECU S OŠTEĆENJEM VIDA U EDUKACIJSKOJ REHABILITACIJI – PRIKAZ PROGRAMA.doc Specifičnosti motoričkog razvoja kod djeteta s oštećenjem vida.doc Dijete s oštećenjem vida u vrtiću.pdf Prilagodba prostora učionice djetetu s oštećenjem vida.doc Before a blind child can read a map.doc British Council brings inRead more about Stručni radovi[…]