Učenici 1. i 2. razreda sudjeluju na čitalačkim i kreativnim radionicama u sklopu projekta Čitanjem do sebe  koji se provodi u školskoj knjižnici i Knjižnici za djecu s oštećenjem vida, a kojim se izgrađuje kultura čitanja i potiče razvoj socio-emocionalnih kompetencija učenika. Učenici su u sklopu provedenih radionica slušali priču „Gospodin Iz i gospođica Po”, autorice Tamare Vučković, natjecali su se u književnom kvizu na temu priče o odgovornosti, razgovarali su o emocijama te su sudjelovali u poučno-zabavnim aktivnostima na temu inkluzivnosti.

Voditeljice projekta: Ksenija Sobotinčić Štropin, Tanja Šupe i Antonija Vuletić