Projekt „Dotakni priču“, kojeg provodimo u školi svake školske godine, održava se u prostoru senzorne sobe koja djeluje u sklopu Odjela za djecu s oštećenjem vida u našoj školi. Voditeljice projekta su voditeljice dviju školskih knjižnica, školske knjižnice i Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida koje obje djeluju u sastavu naše škole. Cilj je ovog projekta pričama poticati maštu kod djece, educirati, poticati empatiju prema drugim osobama, razvijati toleranciju i prihvaćanje različitosti. Okruženje senzorne sobe pruža mogućnost slušanja priča u opuštajućem ozračju. Za svaku pojedinu radionicu  pažljivo biramo priče koje potiču na razmišljanje kako bi ostvarili  predviđene ciljeve. Rad u malim skupinama pruža mogućnost raznih aktivnosti, a velika pozornost posvećuje se i vršnjačkoj podršci jer skupine čine djeca iz različitih razreda, odnosno različite kronološke dobi.

Na radionici u siječnju slušali smo priču „Čarolija malog dinosaura Tvrtka“, autorice Tanje Šupe. Priču koja upravo govori o bogatstvu različitosti, što je i naziv našeg školskog Erasmus+ KA1 projekta, možete poslušati na sljedećoj poveznici: https://radio.hrt.hr/radio-rijeka/obrazovanje/price-koje-pomazu-carolija-malog-dinosaura-tvrtka-10408776

Riječ je o terapeutskoj priči koja govori o problemu različitosti u odnosu na okolinu i kako to može utjecati na naše samopouzdanje. Potaknuti pričom razgovarali smo o tome treba li ostati dosljedan sebi i svojim interesima, kakva su iskustva učenika na ovu temu.  Dinosaur kao glavni junak ove priče bio je poticaj da proučimo neke zanimljive činjenice o ovim zanimljivim životinjama. Bila je to prilika da se naučimo kako pretraživati enciklopedije u želji da doznamo nešto što nas zanima.  Pokazalo se kako naši učenici imaju bogato znanje o dinosaurima koje su pokazali na kvizu. Zabavna zanimljivost naše radionice svakako je činjenica da mali šarenobradi kolibrić ima pretka dinosaura. 

Voditeljice: Tanja Šupe i Ksenija Sobotinčić Štropin